Entradas

Mostrando entradas de abril, 2021

PROGRAMACIÓ I ROBÒTICA EDUCATIVA

Imagen
 Bona tarda a tothom, La tasca d'avui tracta de dur a terme unes pràctiques d'iniciació a la programació mitjançant uns jocs. Nosaltres hem decidit fer servir la web Flappy i dissenyar el nostre propi videojoc. A continuació us adjunto l'enllaç per divertir-vos amb el Flappy  que he dissenyat personalment. Després, el seguent dijous a l'aula vam dur a terme un taller de programació i robòtica educativa. En aquest taller vam treballar tant conceptes teòrics com pràctics.  Vam dissenyar el nostre propi robot a través de peçes de Lego i vam poder programar els seus passos a través de l'aplicació  Lego WeDo 2.0 . També vam poder experimentar una mica amb l'aplicació Mini Sphero . Aquest va ser el resultat del robot que vam dissenyar en Mauro i jo. Per concloure m'agradaria dir que va resultar una classe molt interactiva. Ens vam divertir molt, des de dissenyar el robot peça per peça fins a aconseguir fer-lo desplaçar de les nostres consignes. Trobo que la progra...

DISSENY UNIVERSAL PER A L’APRENENTATGE

Bona tarda a tothom,  Avui hem après que és el Disseny Universal per a l'Aprenentatge (DUA). Aquest cop us explicaré que és i per què serveix la DUA a través d'una imatge interactiva que he dissenyat des de Genially , una aplicació que et permet crear contingut interactiu. Com heu pogut constatar, heu esbrinat què és la DUA des d'una imatge interactiva. No us sembla interessant? Doncs aquesta eina ens permetrà crear diferents imatges interactives perquè els alumnes puguin construir nous coneixements des d'una metodologia més dinàmica i autònoma. Agraeixo haver adquirit el coneixement d'aquesta plataforma, ja que segur que em serà de molt ús.

TRACTAMENT DE DADES NUMÈRIQUES

Imagen
Bona tarda a tothom, La pràctica d'avui es basa en aprendre a fer ús del full de càlcul Excel o Google Sheets . Aquestes eines ens permeten tractar dades numèriques sense fer gaire esforç gràcies a les fòrmules i les indicacions que podem donar. Avui hem realitzat una simulació de butlletí de qualificacions . Hem après a fer sumes, percentatges, ponderacions, etc. Sense fer ús de la calculadora ni haver de fer operació per operació.  Per concloure, m'agradaria dir que fins a dia d'avui no tenia grans coneixements en l'ús d'aquesta eina. Gràcies a la sessió d'avui he après les utilitats que té i n'estic segur que serà una de les eines que m'acompanyaran al llarg de la meva pràctica com a futur docent.