Entradas

Mostrando las entradas etiquetadas como Desenvolupament professional

FINS AVIAT

Imagen
Bé, aquesta entrada no serà com les anteriors. Ha arribat el dia de tancar aquest blog. Sincerament, aquesta assignatura i aquest portafoli d'aprenentatge m'ha ajudat molt pel meu desenvolupament i per la meva formació com a futur mestre.   No havia sentit a parlar mai de les TIC, en canvi ara sóc jo qui pot parlar-ne als altres de les TIC i de la seva importància. A més a més, no tenia coneixement de la gran majoria d'eines que hem treballat al llarg del semestre. Eines que són súper necessàries i que d'una manera o altra ens faciliten la vida. També m'emporto la importància d'educar les TIC. És important transmetre uns valors als nostres infants per garantir fer-ne un bon ús, perquè sabem que els avantatges són molts si se'n fa un bon ús, però, en canvi, quan se'n fa un mal ús els inconvenients poden ser de gran dimensió. És per aquest motiu que cal educar amb valors. Per concloure, m'emporto un portafolis ric en eines de suport. Un blog que podré ...

PROGRAMACIÓ I ROBÒTICA EDUCATIVA

Imagen
 Bona tarda a tothom, La tasca d'avui tracta de dur a terme unes pràctiques d'iniciació a la programació mitjançant uns jocs. Nosaltres hem decidit fer servir la web Flappy i dissenyar el nostre propi videojoc. A continuació us adjunto l'enllaç per divertir-vos amb el Flappy  que he dissenyat personalment. Després, el seguent dijous a l'aula vam dur a terme un taller de programació i robòtica educativa. En aquest taller vam treballar tant conceptes teòrics com pràctics.  Vam dissenyar el nostre propi robot a través de peçes de Lego i vam poder programar els seus passos a través de l'aplicació  Lego WeDo 2.0 . També vam poder experimentar una mica amb l'aplicació Mini Sphero . Aquest va ser el resultat del robot que vam dissenyar en Mauro i jo. Per concloure m'agradaria dir que va resultar una classe molt interactiva. Ens vam divertir molt, des de dissenyar el robot peça per peça fins a aconseguir fer-lo desplaçar de les nostres consignes. Trobo que la progra...

DISSENY UNIVERSAL PER A L’APRENENTATGE

Bona tarda a tothom,  Avui hem après que és el Disseny Universal per a l'Aprenentatge (DUA). Aquest cop us explicaré que és i per què serveix la DUA a través d'una imatge interactiva que he dissenyat des de Genially , una aplicació que et permet crear contingut interactiu. Com heu pogut constatar, heu esbrinat què és la DUA des d'una imatge interactiva. No us sembla interessant? Doncs aquesta eina ens permetrà crear diferents imatges interactives perquè els alumnes puguin construir nous coneixements des d'una metodologia més dinàmica i autònoma. Agraeixo haver adquirit el coneixement d'aquesta plataforma, ja que segur que em serà de molt ús.

TRACTAMENT DE DADES NUMÈRIQUES

Imagen
Bona tarda a tothom, La pràctica d'avui es basa en aprendre a fer ús del full de càlcul Excel o Google Sheets . Aquestes eines ens permeten tractar dades numèriques sense fer gaire esforç gràcies a les fòrmules i les indicacions que podem donar. Avui hem realitzat una simulació de butlletí de qualificacions . Hem après a fer sumes, percentatges, ponderacions, etc. Sense fer ús de la calculadora ni haver de fer operació per operació.  Per concloure, m'agradaria dir que fins a dia d'avui no tenia grans coneixements en l'ús d'aquesta eina. Gràcies a la sessió d'avui he après les utilitats que té i n'estic segur que serà una de les eines que m'acompanyaran al llarg de la meva pràctica com a futur docent.

FORMULARIS GOOGLE I RÚBRIQUES WEBQUST

Imagen
Bona tarda a tothom,  La pràctica d'avui ha estat dedicada a la creació de Formularis Google . Per què serveix? Aquesta eina ens permet fer questionaris de manera virtual. Altra cop fem servir una eina de Google, és a dir que només ens caldrà un compte gmail per poder fer servir totes aquestes eines que estem fent servir dia a dia. L' avantatge d'aquests formularis és que després et tornen les dades en forma de full de càlcul dins del teu compte de Google Drive, de forma que es poden extreure estadístiques i conclusions de manera automàtica. A continuació us mostrarem el formulari que utilitzarem a la nostra WebQuest Ens Orientem . Aquest ens servirà d'introducció al temari per recollir els coneixements previs que tenen els nostres alumnes dins dels seus esquemes mentals. Cargando… A més a més, a continuació us presentarem el procés d'avaluació que es durà a terme al llarg del desenvoluapment de les activitats. Per avaluar aquest conjunts d'activitats dedicade...

WEBQUEST

Imagen
Que és una WebQuest? Avui hem après que és una WebQuest i quina és la seva utilitat.  Aquest recurs digital s'utilitza per dur a terme activitats guiades pel professor. Una  WebQuest  és una proposta didàctica de recerca guiada, que utilitza principalment recursos d'internet. Té en compte el desenvolupament de les competències bàsiques, contempla el treball cooperatiu i la responsabilitat individual, prioritza la construcció del coneixement mitjançant la transformació de la informació en la creació d'un producte i conté una avaluació directa del procés i dels resultats. A continuació podreu investigar la web de la Comunitat de WebQuest Catalana . Per experimentar el funcionament d'aquest recurs digital, hem creat una  WebQuest  individualment i simultàniament hem hagut de crear una  WebQuest  grupal, simulant una tasca pels infants. Per dur-ho a terme, hem hagut de crear un document nou al Google Sites i ens sortia diferents models de plantilles ...

INTEGRACIÓ DE LES TECNOLOGIES DIGITALS EN PROJECTES D'ESCOLA

Bona tarda a tots i totes, Avui hem tingut el plaer de ser presents a la conferència ''Com treballar els ODS de forma cooperativa a cicle superior de primària. L'exemple de l'Escola Pompeu Fabra de Salt'' que organitzaven la  Margarita Guinó la Xadia Rammou i en Joan Callarisa .  A continuació respondrem un seguit de preguntes basant-nos en la xarrada i en el suport digital en format PowerPoint que han utilitzat els presentadors. Quines eines digitals s'utilitzen en el marc del projecte d'escola que ens presentaran i per a què? Per l'emmegatzematge d'enllaços, recursos i deferents eines al núvol utilitzen aplicacions com Pearltrees o Symbaloo. A més a més, també utilitzen Genially i Thinglink , softwares en línia que permeten crear presentacions animades i interactives. Les tecnologies digitals s'integren de forma transversal en el projecte? Tenen un espai de planificació, implementació, seguiment, avaluació? Si que ho estan. Aquestes done...

SEGURETAT A INTERNET

Imagen
Bona tarda a tots i totes,  Avui treballarem la seguretat a internet. Per això, visualitzarem la presentació Ciutadania i Identitat digital que respondrà els 9 blocs de la ciutadania digital, amb l'objectiu de protegir-nos davant les diferents amenaces que podem trobar a internet.  A continuació, observarem el següent vídeo, un videocurrículum de la Laura Fernández, mestra d'Educació Primària. En aquest videocurrículum podem veure com la Laura es presenta al públic en cerca d'una oportunitat laboral. És una mestra d'Educació Primària graduada l'any 2014 a la Universitat de Lleida i Masteritzada en Tecnologia Educativa: E-Learning i Gestió del coneixement l'any 2015.  Trobo que és una eina innovadora i original per presentar-se al públic, ja que avui en dia, les tecnologies són molt presents dins la nostra societat. Aquest videocurrículum ens transmet una energia diferent que pretén despertar el nostre interès en les TIC.  Gràcies a l'estudi de la Laura, p...

La Competència Digital Docent (CDD)

Bona tarda a tots i a totes, En aquest espai respondrem cinc preguntes que permetran entendre millor la Competència Digital Docent del Professorat de Catalunya (CDD). És obvi que prèviament haurem llegit el document que us facilito a continuació. Generalitat de Catalunya, Departament d’Ensenyament (2018). Competència digital docent del professorat de Catalunya. Les preguntes són les següents: 1. Quin és el context social i educatiu que justifica la definició de la CDD? La CDD és la capacitat que els professors i professores tenen de mobilitzar i transferir tots els seus coneixements, estratègies, habilitats i actituds sobre les tecnologies per a l’aprenentatge i el coneixement en la seva pràctica professional.  L’entorn socioeconòmic, el perfil del centre, la disponibilitat de recursos, les característiques dels alumnes, entre d'altres, condicionen aquesta definició per tal de facilitar a l'alumnat un aprenentatge significatiu i funcional. 2.  Quins són els referents q...

Benvinguts i benvingudes

Imagen
Em dic Souli Masmoudi, tinc 20 anys, visc a Castelló d'Empúries i curso 2n del grau de Mestre d'Educació Primària a la Universitat de Vic. Aquest serà el meu portafoli d'aprenentatge de l'assignatura TIC Aplicades a l'Educació.  Em descric com un noi extravertit. Els meus hobbies són el futbol i viatjar. Un dels meus somnis és visitar gairabé tots els països del món per poder conèixer diferents cultures i  conèixer-nos més entre nosaltres. Quan no viatjo, m'agrada seguir els viatges d'altre gent. Us deixo un petit video d'un dels vlogers que m'inspiren. P.D: És amb àrab.