INTEGRACIÓ DE LES TECNOLOGIES DIGITALS EN PROJECTES D'ESCOLA

Bona tarda a tots i totes,

Avui hem tingut el plaer de ser presents a la conferència ''Com treballar els ODS de forma cooperativa a cicle superior de primària. L'exemple de l'Escola Pompeu Fabra de Salt'' que organitzaven la Margarita Guinó la Xadia Rammou i en Joan Callarisa. 

A continuació respondrem un seguit de preguntes basant-nos en la xarrada i en el suport digital en format PowerPoint que han utilitzat els presentadors.

Quines eines digitals s'utilitzen en el marc del projecte d'escola que ens presentaran i per a què?

Per l'emmegatzematge d'enllaços, recursos i deferents eines al núvol utilitzen aplicacions com Pearltrees o Symbaloo. A més a més, també utilitzen Genially i Thinglink, softwares en línia que permeten crear presentacions animades i interactives.

Les tecnologies digitals s'integren de forma transversal en el projecte? Tenen un espai de planificació, implementació, seguiment, avaluació?

Si que ho estan. Aquestes donen un suport als infants per dur a terme les activitats que es presenten. Permeten una bona comunicació i interacció. Pel que fa a l'espai de la implementació, es duen a terme de manera correcta i permeten l'intercanvi d'idees. Pel que fa a l'espai de seguiment i avaluació, aquestes tecnologies busquen que els alumnes aprenguin de manera significativa i que hi hagi una avaluació tant individual com cooperatiu.

Quins dimensions i competències del currículum de l’àmbit digital de l’educació primària hi veieu reflectits?

- Dimensió de tractament de la informació i organització dels entorns de treball i d’aprenentatge.

• Competència 4. Cercar, contrastar i seleccionar informació digital tot considerant diverses fonts i entorns digitals.

• Competència 5. Construir nou coneixement personal mitjançant estratègies de tractament de la informació amb el suport d’aplicacions digitals.

- Dimensió de comunicació interpersonal i col·laboració.

• Competència 8. Realitzar activitats en grup utilitzant eines i entorns virtuals de treball col·laboratiu.

Quins aspectes de la competència digital docent que vam treballar la primera setmana de curs hi veieu reflectits?

Bàsicament el primer que veig reflectit són els tres principals objectius de la CDD.

a) Facilitar l’aprenentatge dels alumnes i l’adquisició de la seva competència digital.

b) Dur a terme processos de millora i innovació a l’ensenyament d’acord amb les necessitats de l’era digital.

c) Contribuir al seu desenvolupament professional d’acord amb els processos de canvi que tenen lloc a la societat i als centres educatius.

Per concloure en primer lloc m'agradaria agrair als encarregats que han dut a terme aquesta xerrada i a la nostra professora per poder donar-nos l'oportunitat de poder assistir-hi. 

Personalment m'ha agradat molt el projecte presentat i trobo que és molt important donar a conèixer aquestes iniciatives a la resta de la gent, ja que també pot aprofitar-ne i afavorir el procés d'aprenentatge dels nostres infants. Per exemple, en el meu cas, no tenia coneixement de les diferents eines digitals que s'han utilitzat en el projecte i gràcies a la recomanació dels presentadors he pogut indagar i que puguin ser útils per a la meva pràctica.